MACCAFERRI@SCHOOL: Dentro l’ingegneria del futuro. Professioni per un Pianeta fragile - Milano

EVENTO IN PRESENZA

 

Abitiamo un Pianeta fragile, sempre più esposto agli effetti del cambiamento climatico. Eventi atmosferici estremi, alluvioni, frane, erosione costiera e ondate di calore stanno modificando il modo in cui progettiamo, costruiamo e viviamo territori, città e infrastrutture.

 

Nasce così Maccaferri@School – Dentro l’ingegneria del futuro. Professioni per un Pianeta fragile, la masterclass di orientamento che contribuisce al raggiungimento delle 30 ore di orientamento, mettendo in dialogo esperti scientifici e professionisti d’impresa per aiutare studenti e studentesse a comprendere come le sfide ambientali possano trasformarsi in ambiti di studio, ricerca e lavoro capaci di generare un impatto concreto sulla sicurezza dei territori, sulla resilienza delle comunità e sull’adattamento al cambiamento climatico.

 

L’incontro, che si terrà presso il centro culturale BASE Milano, propone un’esperienza coinvolgente che parte da problemi concreti e vicini all’esperienza quotidiana, come territori più esposti agli eventi atmosferici estremi, città chiamate ad adattarsi a nuovi scenari climatici, alluvioni, fenomeni di dissesto e ondate di calore, per mostrare come le professioni che progettano infrastrutture, proteggono territori e utilizzano tecnologie avanzate siano fondamentali per affrontare le sfide ambientali di oggi e domani.

 

La prima prospettiva è quella scientifica: Serena Giacomin, meteorologa e Presidente dell’Italian Climate Network, guiderà ragazze e ragazzi nella lettura della crisi climatica, illustrando le cause a livello globale e sistemico e spiegando i fenomeni con esempi su scala locale e globale. 

 

La seconda prospettiva è quella dell’ingegneria applicata all’adattamento al cambiamento climatico: attraverso casi reali, immagini di cantieri e strumenti innovativi, Officine Maccaferri mostrerà come infrastrutture resilienti, soluzioni per la protezione del suolo, gestione del rischio idrogeologico, monitoraggio ambientale e tecnologie avanzate contribuiscano a proteggere territori e comunità.

 

La terza testimonianza sarà quella di Luca Rosetti, skipper-scienziato del progetto Maccaferri Futura Class40, che racconterà come dati, osservazione scientifica e capacità di interpretare fenomeni complessi siano fondamentali anche nella navigazione oceanica e nella ricerca ambientale.

 

La parte finale dell’incontro sarà dedicata al dialogo tra relatori e pubblico: un momento di confronto su percorsi di studio, competenze e professioni STEM legate all’ingegneria civile e ambientale, alla gestione del territorio, all’innovazione tecnologica, alla sostenibilità e e all’adattamento climatico.

 

La masterclass si configura così come un’opportunità di orientamento esperienziale, pensata per aiutare ragazze e ragazzi a comprendere il ruolo delle discipline scientifiche e tecnologiche e a scoprire professioni concrete per affrontare le sfide del futuro e contribuire alla protezione di territori, città e comunità.

 

La partecipazione all’evento contribuisce al raggiungimento delle 30 ore di orientamento previste e consente di ottenere un attestato sia per gli studenti sia per il docente.

 

PROGRAMMA (IN DEFINIZIONE)

9:30-10:15 – Accoglienza e registrazione delle scuole

 

10:15-11:45

• Apertura e presentazione degli ospiti
• Interventi ed approfondimenti di Serena Giacomin, meteorologa e Presidente dell’Italian Climate Network, e di Officine Maccaferri
• Attività interattiva con il pubblico
• Intervento di Luca Rosetti, navigatore transoceanico e skipper del progetto Class40 “Maccaferri Futura”
• Dialogo conclusivo tra i relatori

11:45-12:00 – Domande dal pubblico e saluti conclusivi

 

COME PARTECIPARE

Completa la registrazione cliccando su PRENOTA EVENTO per ricevere il promemoria e le modalità di accesso all’evento.
 
Partecipando all’evento avrai inoltre l’opportunità di:

• interagire direttamente con esperti e porre domande tramite gli appositi spazi Q&A;
• partecipare a un’esperienza di orientamento incentrata sulla sfera delle discipline STEAM;
• ricevere un attestato di partecipazione (sia per il docente sia per gli studenti), utile al raggiungimento delle 30 ore di orientamento.