Storie Spaziali per Maschi del Futuro - Scuola Edition. Le narrazioni che cambiano lo sguardo: decostruire stereotipi ed educare al rispetto

Il corso di formazione Storie Spaziali per Maschi del Futuro - Scuola Edition. Le narrazioni che cambiano lo sguardo: decostruire stereotipi ed educare al rispetto propone attività basate sulla narrativa trasformativa come pratica didattica per creare contesti di educazione al rispetto in una società plurale dove le relazioni sono fondate sulla reciprocità, la responsabilità, la collaborazione e la libertà di espressione. 

Parte del progetto “Storie Spaziali per Maschi del Futuro - Scuola Edition” curato da Francesca Cavallo, autrice anche del bestseller Storie della buonanotte per bambine ribelli, il corso è promosso da Fondazione Libellula e realizzato da La Fabbrica Società Benefit con la direzione scientifica di Marzia Scuderi, coordinatrice Programmi di Cura Fondazione Libellula.

Il percorso focalizza con esempi e proposte pratiche il tema dell’equità di genere intesa come processo intenzionale e continuo che accompagna bambine e bambini nello sviluppo della persona nella sua dimensione relazionale, emotiva e sociale. La durata complessiva è di 20 ore riconosciute dal MIM ai fini del riconoscimento della formazione in servizio ai sensi della D.M. 170 del 21 marzo 2016. 

Il corso si compone di 4 moduli tematici, ciascuno composto da un webinar e da una parte di approfondimento testuale. I contenuti dei 4 moduli formativi e la registrazione video del webinar saranno disponibili dopo la data del relativo webinar. Per seguire la diretta registrati a questo link.

N.B. Le e i docenti della scuola primaria che completano il corso riceveranno gratuitamente il kit scuola (con materiale per due classi), fino a esaurimento scorte.
 

L'attestato è scaricabile online direttamente dal sito del corso. Gli insegnanti di ruolo possono richiedere l'abilitazione di una copia dell'attestato anche sulla piattaforma SOFIA. Per ottenere la copia è necessario iscriversi al corso su SOFIA e - appena fatto - di mandare un'email a formazione@lafabbrica.net allegando l’attestato originale scaricato da Scuola.net.

AMBITI SPECIFICI

• Bisogni individuali e sociali della e dello studente
• Cittadinanza attiva e legalità

AMBITI TRASVERSALI

• Metodologie e attività laboratoriali
• Didattica per competenze e competenze trasversali
   

Il corso si propone di rafforzare il ruolo educativo della scuola nella promozione di una cultura del rispetto, della valorizzazione delle differenze, della partecipazione , fornendo strumenti pratico operativi e teorici per portare in classe il tema del riconoscimento e superamento degli stereotipi e delle aspettative di genere. Propone un approccio basato sulla narrativa trasformativa capace di incidere, secondo una visione ampia , sui processi relazionali nei contesti scolastici.

Il/la corsista potrà integrare le proprie competenze nei seguenti ambiti:

• capacità di riconoscere stereotipi e bias nei contesti educativi
• progettazione di percorsi didattici orientati alla decostruzione di stereotipi di genere, al rispetto e all’inclusione
• utilizzo consapevole della narrazione come strumento trasformativo
• sviluppo di competenze comunicative e relazionali funzionali alla collaborazione scuola–famiglia
   

Il corso, indicizzato anche su S.O.F.I.A. con ID 103899, prevede una verifica finale delle competenze acquisite e una survey di gradimento del corso, entrambe propedeutiche al rilascio dell'attestato, riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione ai sensi della D.M. 170 del 21 marzo 2016.