Scuola di Cittadinanza Europea: nuovi kit didattici a supporto dell’educazione civica nelle scuole

In un contesto scolastico sempre più complesso, polarizzato e sovraccarico di informazioni, in cui è sempre più difficile sviluppare opinioni critiche e consapevoli, Scuola di Cittadinanza Europea offre a docenti ed educatori della scuola secondaria di primo e secondo grado tre ambiti tematici per un approccio multidisciplinare:

• Siamo Storia. Quest’area è pensata per far comprendere agli studenti l’importanza della storia come chiave per interpretare il presente. 
• Siamo Cittadini. Focalizzata sulla cittadinanza attiva, questa sezione esplora il concetto di collettività e solidarietà, con un forte accento sull’impatto delle tecnologie digitali nella costruzione della democrazia.
• Siamo Sostenibili. Questo percorso affronta i temi cruciali della sostenibilità ambientale e sociale. 

Ciascun ambito offre contenuti e strumenti pratici per docenti e studenti, da utilizzare in maniera verticale o modulare a seconda delle esigenze, in attività di classe, in lavori di gruppo o individuali.

Kit didattici per sviluppare competenze civiche nei giovani

Promossi dalla Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, i kit didattici – veicolati tramite la piattaforma Scuola di Cittadinanza Europea - sono una risorsa pratica e interdisciplinare, che aiuta i docenti a gestire e superare le difficoltà quotidiane, stimolando in studenti e studentesse una riflessione profonda su diritti, cittadinanza attiva e sostenibilità.
I nuovi kit didattici di Scuola di Cittadinanza Europea sono pensati per fornire  ai docenti risorse facilmente integrabili nei programmi scolastici. Progettati per essere utilizzati come percorsi multidisciplinari, che uniscono storia, cittadinanza attiva e sostenibilità, ma anche come approfondimenti tematici o per attività laboratoriali. 

Ogni kit include una traccia per docenti, video interviste con esperti, risorse provenienti dal patrimonio archivistico della Fondazione Giangiacomo Feltrinelli. Naturalmente, tutti i contenuti sono compatibili con le LIM, facilitando l'integrazione della tecnologia in aula e creando un’esperienza di apprendimento coinvolgente, dinamica e partecipativa.
Inoltre, come da linee guida sull’Educazione Civica (D.M. 183 del 07/09/2024 e legge 92/2020), ogni kit didattico è progettato per sviluppare competenze specifiche ed essenziali per il mondo di oggi e di domani come la capacità di analizzare le fonti, riflettere criticamente sull'informazione e partecipare attivamente alla vita democratica e civica. 

Tre nuovi percorsi tematici per una formazione completa

Grazie a metodologie didattiche che favoriscono l’apprendimento attivo, l’approccio laboratoriale e il pensiero critico, gli studenti sono stimolati a co-costruire significati e riflessioni, approfondendo le principali questioni sociali e ambientali che definiscono il nostro tempo. I contenuti sviluppati da Scuola di Cittadinanza Europea arricchiscono la didattica, stimolando nei tuoi studenti una comprensione approfondita dei temi chiave della contemporaneità e promuovendo un impegno civico attivo.
Nel 2026, l’offerta formativa viene arricchita da tre nuovi kit didattici che  affrontano temi fondamentali per la formazione di cittadini consapevoli e attivi.

• Che cos’è una fonte? Le fonti dicono sempre la verità?
  Target: scuole secondarie di secondo grado
  Un kit didattico per scoprire cosa parliamo quando parliamo di fonti, quali sono le varie tipologie di queste e come stanno cambiando dal secolo scorso. Per imparare a riconoscerle, leggerle, interrogarle attraverso un percorso tra i materiali cartacei del secolo scorso e i materiali digitali di oggi e tra le esperienze e le voci di esperti storici e archivisti.  Un approfondimento per orientarsi nella lettura delle fonti nell’era dell’opulenza e della volatilità informativa.
• La piazza digitale. Fake news, social e democrazia
  Target: scuole secondarie di secondo grado
  Com’è cambiata la comunicazione politica negli ultimi dieci anni? Cosa c’entrano le dinamiche delle piattaforme digitali con i consensi politici? Perché le piattaforme digitali non sono neutre e cosa si intende con fringe democracy? I contenuti didattici in oggetto vogliono esplorare le trasformazioni globali che influenzano cittadinanza e società; una sezione speciale è dedicata alla formazione docenti, con approfondimenti a cura di Fondazione Feltrinelli e consigli di lettura per ampliare la conoscenza del fenomeno anche tra chi lo conosce già ma fa comunque fatica ad orientarsi nei continui cambiamenti.
• Un dato alla volta. Alfabetizzazione alla lettura dei dati
  Target: 5-99 anni. Dalla scuola primaria e secondaria di primo grado
  Come possiamo capire il mondo che ci circonda se non sappiamo leggere i dati che lo compongono? Un passo alla volta, un kit di didattica della matematica per imparare che cos’è un dato, come si leggono i dati, come si raccolgono, si presentano e si raccontano. Proponendo metodologie didattiche altamente innovative e ludiche, il kit vuole trasmettere una conoscenza strutturata della matematica che permetta di orientarsi nel mondo a partire da una corretta interpretazione dei dati. 
  A cura di Sara Vergallo, dottoranda in Didattica della matematica (Università di Macerata, Scuola di Dottorato europeo)

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SAVE THE DATE
19 novembre 2026
Tecniche e pratiche per affrontare la disinformazione
Masterclass per le scuole secondarie di II grado, in presenza a Milano, presso la sede della Fondazione Feltrinelli, e in streaming.