Svitolution - La scienza della manutenzione
Durata del progetto
A.s. 2026/2027
Destinatari
Istituti Tecnici e Professionali di tutta Italia
Risorse
- Scienza e tecnologia
- Orientamento
- Educazione ambientale
Il progetto permette a studenti e studentesse degli Istituti Tecnici e Professionali di esplorare le competenze tecniche richieste in vari settori, con particolare attenzione alla manutenzione, offrendo loro un'opportunità unica di orientamento professionale e collegando le attività didattiche alla formazione pratica.
Il percorso introduce gli studenti al mondo della manutenzione tecnica evidenziandone il ruolo centrale non solo in ambito industriale, ma anche in termini di sostenibilità ambientale ed efficienza economica. La manutenzione viene infatti presentata come una leva strategica per ridurre sprechi e consumi, prolungare la vita utile di strumenti e componenti e ottimizzare costi e risorse: tre dimensioni sempre più decisive nel panorama produttivo contemporaneo.
Attraverso un approccio laboratoriale, le classi possono applicare le proprie conoscenze alla risoluzione di problemi concreti e sviluppare competenze tecniche e trasversali utili per il futuro professionale. Le attività prevedono anche l’impiego consapevole di prodotti specifici, come i lubrificanti multifunzione, per sperimentare direttamente alcune operazioni di cura, protezione e manutenzione degli strumenti di lavoro.
I docenti hanno a disposizione una guida digitale operativa, con indicazioni e proposte per realizzare le attività pratiche in classe. Ogni scuola partecipante riceve inoltre una fornitura gratuita di prodotti Svitol funzionali allo svolgimento delle esercitazioni previste.
Il percorso di Formazione Scuola-Lavoro consente infine di conoscere professioni, competenze e opportunità occupazionali legate alla manutenzione, supportando gli studenti nelle proprie scelte formative e professionali.
Oltre a contribuire alle attività di orientamento e alla conoscenza delle professioni tecniche, il progetto si integra con diverse discipline curricolari, tra cui fisica, matematica ed educazione civica, offrendo occasioni concrete per applicare concetti teorici, analizzare il funzionamento di strumenti e materiali, affrontare problemi tecnici e riflettere sui temi della sicurezza, della responsabilità e dell’uso consapevole delle risorse nei contesti di studio e di lavoro.