Edugame e serious game: quale scegliere per il tuo percorso didattico?

Utilizzare i giochi come strumenti didattici è una pratica che sta guadagnando sempre più terreno, tanto che termini come edugame e serious game sono stati coniati per descrivere questa innovativa applicazione dei giochi nei contesti educativi e professionali. Sebbene entrambi i concetti si riferiscano all'integrazione degli elementi ludici in attività formative, esistono differenze significative tra i due, che vanno comprese appieno per fare un uso mirato ed efficace di ciascun approccio. In questo articolo analizziamo i due concetti, le loro caratteristiche distintive, e come questi strumenti possano essere applicati nei rispettivi contesti.

Edugame: un gioco che educa

Il termine edugame è l’unione delle parole “educazione” e “gioco”, e si riferisce a giochi progettati specificamente per fini educativi. Questi giochi sono progettati per insegnare concetti, abilità e conoscenze tramite l’interazione ludica, rendendo l'apprendimento un'esperienza coinvolgente e motivante.

Gli edugame possono assumere diverse forme, tra cui giochi da tavolo, videogiochi, giochi di ruolo e app. A differenza dei giochi tradizionali, che hanno scopi principalmente ricreativi, gli edugame sono pensati per stimolare l'apprendimento attivo e l'interazione tra gli studenti. Il loro scopo principale è quello di facilitare l’acquisizione di concetti e abilità.

Le principali caratteristiche degli edugame

Per comprendere meglio quando e come applicare un edugame, è importante esaminare le sue caratteristiche principali:

1. Obiettivi educativi definiti: ogni edugame è progettato per raggiungere obiettivi educativi specifici, che possono riguardare l'insegnamento di matematica, scienze, lingue o altre competenze scolastiche. Gli obiettivi sono chiaramente individuati e integrati nel gioco stesso.

2. Interattività: gli edugame stimolano l'interazione tra il giocatore e il contenuto educativo. L'interazione attiva aiuta a comprendere e memorizzare meglio le informazioni.

3. Feedback immediato: la maggior parte degli edugame offre un feedback immediato sui risultati raggiunti, consentendo all'educatore di correggere eventuali errori o fraintendimenti durante il gioco, favorendo così un apprendimento continuo e interattivo.

4. Motivazione e coinvolgimento: l’aspetto ludico rende l’apprendimento divertente e coinvolgente, aumentando la motivazione degli studenti e riducendo la percezione dell'apprendimento come un obbligo. In questo modo, gli studenti sono più propensi a dedicarsi all'attività.

Gli edugame sono quindi ideali per ambienti scolastici dove l'interazione e il coinvolgimento sono essenziali per un apprendimento efficace. Possono essere utilizzati in molteplici contesti educativi, dalla scuola primaria fino a percorsi formativi più avanzati.

Serious game: giochi per scopi più complessi

I serious game, o giochi seri, sono progettati con finalità educative o professionali, ma a differenza degli edugame, non si concentrano esclusivamente sull'insegnamento di concetti specifici. Questi giochi sono utilizzati per una varietà di scopi, che spaziano dalla formazione professionale alla simulazione di situazioni reali, fino alla sensibilizzazione su tematiche sociali e ambientali.

I serious game sono strumenti particolarmente utilizzati in ambiti come la formazione aziendale, il settore militare, la sanità, e la comunicazione sociale. Pur avendo una componente ludica, il loro obiettivo principale è quello di far vivere esperienze pratiche che permettano agli utenti di prendere decisioni, risolvere problemi complessi, o simulare situazioni reali in un ambiente sicuro e controllato.

Le principali caratteristiche dei serious game

I serious game sono progettati per rispondere a obiettivi complessi e per coinvolgere il giocatore in scenari realistici. Le loro caratteristiche principali includono:

1. Obiettivi complessi: a differenza degli edugame, i serious game non sono progettati per insegnare semplici concetti, ma per affrontare problematiche complesse, come la gestione di risorse, l'analisi di situazioni di emergenza o la simulazione di scenari professionali.

2. Simulazione della realtà: uno degli aspetti più caratteristici dei serious game è la capacità di simulare scenari reali, permettendo ai giocatori di prendere decisioni che avranno un impatto diretto sulle situazioni in gioco. Questo approccio consente agli utenti di sperimentare situazioni pratiche senza i rischi o le conseguenze che potrebbero derivare da esperimenti reali.

3. Interdisciplinarietà: i serious game spesso integrano competenze e conoscenze provenienti da diverse discipline, rendendoli strumenti utili per la formazione in contesti professionali. Possono coinvolgere conoscenze di ingegneria, medicina, gestione aziendale e altro ancora, adattandosi a una vasta gamma di esigenze formative.

4. Impatto sociale: molti serious game sono sviluppati per sensibilizzare il pubblico su temi sociali, ambientali o di salute. Possono essere utilizzati per campagne di sensibilizzazione, educazione alla salute o per risolvere problemi globali, come il cambiamento climatico o la gestione delle risorse naturali.

In sintesi, i serious game sono più complessi e si rivolgono a un pubblico adulto o professionale. Sono strumenti preziosi in contesti in cui l'apprendimento pratico, la simulazione e la risoluzione di problemi reali sono essenziali.

Principali differenze tra edugame e serious game

Nonostante le somiglianze tra edugame e serious game, esistono alcune differenze chiave che li distinguono.

Obiettivo Primario

L'obiettivo principale degli edugame è l'apprendimento di concetti e competenze specifiche in modo diretto e mirato. I serious game, d’altra parte, possono essere utilizzati per la formazione professionale, la simulazione di scenari complessi o la sensibilizzazione su tematiche sociali, senza concentrarsi esclusivamente sull'insegnamento.

Contesto applicativo

Gli edugame trovano la loro applicazione principale in ambito scolastico, dove sono utilizzati per integrare e arricchire il curriculum scolastico. I serious game, invece, sono utilizzati in ambiti professionali come la formazione aziendale, il settore sanitario, la difesa e per iniziative di sensibilizzazione.

Struttura e modalità di gioco

Mentre gli edugame sono generalmente più strutturati e guidati, con compiti e obiettivi da raggiungere in modo lineare, i serious game offrono una maggiore libertà di esplorazione, permettendo ai giocatori di prendere decisioni e sperimentare scenari complessi.

Target di riferimento

Se gli edugame sono progettati principalmente per studenti di tutte le età, dalla scuola primaria fino all'università, i serious game, invece, sono destinati a un pubblico più ampio e adulto, come professionisti, militari, operatori sanitari e sociali.

Conclusione

Sia gli edugame che i serious game sono strumenti molto potenti nel panorama educativo e formativo odierno, ma è fondamentale comprendere le differenze tra i due per applicarli in modo efficace. Gli edugame sono ideali per rendere l’apprendimento più coinvolgente e stimolante in contesti educativi tradizionali, mentre i serious game si rivolgono a situazioni professionali più complesse, dove è necessario simulare scenari reali o affrontare sfide di natura interdisciplinare. In entrambi i casi, il gioco offre un’esperienza pratica che favorisce l’apprendimento attivo e la risoluzione di problemi, preparandoci ad affrontare le sfide del futuro in modo innovativo e coinvolgente.